本发明涉及手套领域，具体为一种具有加热功能的学生手套。

背景技术：

手套是手部保暖或劳动保护用品，也有装饰用的，手套是个很特别的东西，当初它的产生并不是为了实用，只是到近代，它才成了寒冷地区保温必备之物，或是医疗防菌、工业防护用品，手套按照制作方法分为缝制、针织、浸胶等。

但是，目前学生使用的手套在使用过程中，手套仅仅只具有保温功能，不具有加热功能，不能很好地给学生保暖；同时，手套在使用过程中，手指上的防滑纹，容易产生磨损，磨损后整个手套都要更换，造成了浪费。

技术实现要素：

本发明的目的在于：为了解决目前学生使用的手套在使用过程中，手套仅仅只具有保温功能，不具有加热功能，不能很好地给学生保暖；同时，手套在使用过程中，手指上的防滑纹，容易产生磨损，磨损后整个手套都要更换，造成了浪费的问题，提供一种具有加热功能的学生手套。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种具有加热功能的学生手套，包括主体、加热机构和连接机构，所述主体包括有手套，所述手套的顶端连接有加热壳；

其中，所述加热机构包括有位于加热壳顶端的加热槽，所述加热槽的内壁一端设置有固定槽，所述加热槽的内壁连接有挡板，所述挡板的顶端一端连接有固定壳，所述固定壳的顶端设置有卡槽，所述固定壳的内壁连接有固定板，所述固定板的两侧连接有卡块，所述固定板与卡块之间连接有固定弹簧。

优选地，所述连接机构包括有位于连接块外壁的连接块，所述连接块的一端连接有连接头，所述连接头的一端连接有防滑纹布，所述防滑纹布的外壁连接有绑带，所述连接块的一端设置有连接槽，所述连接槽的内壁连接有滑块，所述滑块的一端连接有一号气囊，所述连接槽的内壁位于滑块的一侧连接有摩擦块，所述摩擦块的一端连接有二号气囊，所述一号气囊与二号气囊之间连接有连接管。

优选地，所述加热槽与挡板通过转轴连接。

优选地，所述固定槽的内壁与固定板的外壁相契合，所述卡块的外壁与卡槽的内壁相契合。

优选地，所述连接头的一端外壁与连接槽的内壁相契合，所述防滑纹布上设置有防滑纹。

优选地，所述滑块的一端为斜面，所述摩擦块的一端设置有摩擦纹路，所述一号气囊与二号气囊的内部设置有复位弹簧。

与现有技术相比，本发明的有益效果是：

1、本发明通过设置加热机构，进行加热时，推动卡块，直至卡块位移出卡槽，推动固定板，固定板位移出固定槽，转动挡板，打开加热槽，将暖宝宝放入加热槽内，转动挡板，推动固定板，直至卡块进入下一卡槽，卡块的外壁与卡槽的内壁贴合对固定板进行固定，固定槽的内壁与固定板的外壁贴合对挡板进行固定，便于对手套进行加热，且对暖宝宝进行快速的更换与放置；

2、本发明通过设置连接机构，对防滑纹布进行安装时，将连接头插入连接槽内，连接头与滑块接触，带动滑块进行位移，滑块位移对一号气囊进行挤压，一号气囊内的气体通过连接管进入二号气囊内，二号气囊气体增多带动摩擦块进行位移，直至摩擦块与连接头接触，并逐渐增大压力，对连接头进行固定，再通过绑带与手套上的手指部分进行贴合，便于对防滑纹进行快速的拆除与安装。

附图说明

图1为本发明的结构示意图；

图2为本发明加热机构的安装示意图；

图3为本发明固定弹簧的安装示意图；

图4为本发明连接机构的结构示意图；

图5为本发明连接槽的结构示意图；

图6为本发明a处的放大图。

图中：1、主体；101、手套；102、加热壳；2、加热机构；201、加热槽；202、固定槽；203、挡板；204、固定壳；205、卡槽；206、固定板；207、卡块；208、固定弹簧；3、连接机构；301、连接块；302、连接头；303、防滑纹布；304、绑带；305、连接槽；306、滑块；307、一号气囊；308、摩擦块；309、二号气囊；310、连接管。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

在本发明的描述中，需要说明的是，术语“中心”、“上”、“下”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本发明和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本发明的限制。此外，术语“第一”、“第二”、“第三”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。在本发明的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”、“设置”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本发明中的具体含义。下面根据本发明的整体结构，对其实施例进行说明。

请参阅图1-6，一种具有加热功能的学生手套，包括主体1、加热机构2和连接机构3，主体1包括有手套101，手套101的顶端连接有加热壳102；

其中，加热机构2包括有位于加热壳102顶端的加热槽201，加热槽201的内壁一端设置有固定槽202，加热槽201的内壁连接有挡板203，挡板203的顶端一端连接有固定壳204，固定壳204的顶端设置有卡槽205，固定壳204的内壁连接有固定板206，固定板206的两侧连接有卡块207，固定板206与卡块207之间连接有固定弹簧208。

请着重参阅图4-6，连接机构3包括有位于连接块301外壁的连接块301，连接块301的一端连接有连接头302，连接头302的一端连接有防滑纹布303，防滑纹布303的外壁连接有绑带304，连接块301的一端设置有连接槽305，连接槽305的内壁连接有滑块306，滑块306的一端连接有一号气囊307，连接槽305的内壁位于滑块306的一侧连接有摩擦块308，摩擦块308的一端连接有二号气囊309，一号气囊307与二号气囊309之间连接有连接管310，便于防滑纹布303进行快速的连接与拆除。

请着重参阅图2，加热槽201与挡板203通过转轴连接，便于加热槽201与挡板203进行相对转动。

请着重参阅图2和图3，固定槽202的内壁与固定板206的外壁相契合，便于固定槽202的内壁与固定板206的外壁贴合进行固定，卡块207的外壁与卡槽205的内壁相契合，便于卡块207的外壁与卡槽205的内壁贴合进行固定。

请着重参阅图5-6，连接头302的一端外壁与连接槽305的内壁相契合，防滑纹布303上设置有防滑纹，便于连接头302的一端外壁与连接槽305的内壁贴合进行连接。

请着重参阅图5-6，滑块306的一端为斜面，便于滑块306受力进行位移，摩擦块308的一端设置有摩擦纹路，便于提高摩擦块308的摩擦力，一号气囊307与二号气囊309的内部设置有复位弹簧，便于一号气囊307与二号气囊309进行复位。

工作原理：首先，进行加热时，推动卡块207，直至卡块207位移出卡槽205，推动固定板206，固定板206位移出固定槽202，转动挡板203，打开加热槽201，将暖宝宝放入加热槽201内，转动挡板203，推动固定板206，直至卡块207进入下一卡槽205，卡块207的外壁与卡槽205的内壁贴合对固定板206进行固定，固定槽202的内壁与固定板206的外壁贴合对挡板203进行固定，对防滑纹布303进行安装时，将连接头302插入连接槽305内，连接头302与滑块306接触，带动滑块306进行位移，滑块306位移对一号气囊307进行挤压，一号气囊307内的气体通过连接管310进入二号气囊309内，二号气囊309气体增多带动摩擦块308进行位移，直至摩擦块308与连接头302接触，并逐渐增大压力，对连接头302进行固定，再通过绑带304与手套101上的手指部分进行贴合。

对于本领域技术人员而言，显然本发明不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本发明的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本发明。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本发明的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本发明内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。