本实用新型涉及文具盒领域，更具体地说，涉及一种支撑书架式多空间文具盒。

背景技术：

众所周知，文具盒是学生用来装钢笔、铅笔、尺子、橡皮等文具的盒子，一般有木质、铁质、塑料等制品，形状各异，多为长方体形状。

但是，多数的文具盒，均存在一定的缺陷，其内部空间狭小，存放空间有限，不便于学生们的使用。

为此，现有技术中出现了大量支撑书架式多空间文具盒，且现有支撑书架式多空间文具盒，不能通过存放槽、卡槽、存放板的设置，有效提高文具盒的内部空间，使得文具盒内部呈书架式排列，从而对学习用具进行多空间存放，不能通过磁性连接关系，提高第一支撑板的稳定性能，也不能通过弹性垫的设置，提高笔具的稳定效果，不能通过盖板的设置，可对文具盒内部遮挡灰尘，且盖板容易翻转，便于学生使用。

技术实现要素：

针对现有技术中存在的问题，本实用新型的目的在于提供一种支撑书架式多空间文具盒，它通过存放槽、卡槽、存放板的设置，有效提高文具盒的内部空间，使得文具盒内部呈书架式排列，从而对学习用具进行多空间存放，通过磁性连接关系，提高第一支撑板的稳定性能，通过弹性垫的设置，提高笔具的稳定效果，通过盖板的设置，可对文具盒内部遮挡灰尘，且盖板容易翻转，便于学生使用。

为解决上述问题，本实用新型采用如下的技术方案。

一种支撑书架式多空间文具盒，包括支撑座，所述支撑座的内壁对称设有滑槽，所述滑槽的内壁滑动安装有金属板，所述金属板之间固定安装有第一支撑板，所述第一支撑板的表面设有存放槽，所述支撑座的内壁固定安装有第二支撑板，所述第二支撑板的表面等距设有卡槽，所述支撑座的内壁对称设有圆槽，所述圆槽的内壁固定安装有套环，所述套环的内壁转动安装有支撑杆，所述支撑杆的之间固定安装有盖板，所述盖板的表面等距固定安装有存放板，它通过存放槽、卡槽、存放板的设置，有效提高文具盒的内部空间，使得文具盒内部呈书架式排列，从而对学习用具进行多空间存放，通过磁性连接关系，提高第一支撑板的稳定性能，通过弹性垫的设置，提高笔具的稳定效果，通过盖板的设置，可对文具盒内部遮挡灰尘，且盖板容易翻转，便于学生使用。

进一步的，所述第一支撑板的表面固定安装有条形块，且条形块的表面设有磨砂纹，便于在条形块的作用下，抽动第一支撑板进行移动。

进一步的，所述滑槽的内壁对称固定安装有第一磁石、第二磁石，且第一磁石与金属板之间磁性连接，便于在磁性连接的关系下，提高第一支撑板的稳定效果。

进一步的，所述卡槽的内壁对称固定安装弹性垫，且弹性垫的表面多毛刺结构，便于在弹性垫的作用下，可对笔具进行夹紧。

进一步的，所述支撑座的内壁对称固定安装有支撑块，所述支撑块与盖板之间滑动连接，便于在支撑块的作用下，可对盖板进行支撑。

相比于现有技术，本实用新型的优点在于：

（1）本方案通过存放槽、卡槽、存放板的设置，有效提高文具盒的内部空间，使得文具盒内部呈书架式排列，从而对学习用具进行多空间存放，通过磁性连接关系，提高第一支撑板的稳定性能，通过弹性垫的设置，提高笔具的稳定效果，通过盖板的设置，可对文具盒内部遮挡灰尘，且盖板容易翻转，便于学生使用。

（2）第一支撑板的表面固定安装有条形块，且条形块的表面设有磨砂纹，便于在条形块的作用下，抽动第一支撑板进行移动。

（3）滑槽的内壁对称固定安装有第一磁石、第二磁石，且第一磁石与金属板之间磁性连接，便于在磁性连接的关系下，提高第一支撑板的稳定效果。

（4）卡槽的内壁对称固定安装弹性垫，且弹性垫的表面多毛刺结构，便于在弹性垫的作用下，可对笔具进行夹紧。

（5）支撑座的内壁对称固定安装有支撑块，支撑块与盖板之间滑动连接，便于在支撑块的作用下，可对盖板进行支撑。

附图说明

图1为本实用新型的整体结构示意图；

图2为本实用新型的滑槽侧视结构示意图；

图3为本实用新型的第一支撑板俯视结构剖面图；

图4为本实用新型图1处a的放大图；

图5为本实用新型的盖板俯视结构剖面图。

图中标号说明：

1支撑座、2滑槽、3金属板、4第一支撑板、5存放槽、6第一磁石、7第二磁石、8第二支撑板、9卡槽、10弹性垫、11圆槽、12套环、13支撑杆、14盖板、15存放板、16支撑块。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述；显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例，基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-5，一种支撑书架式多空间文具盒，包括支撑座1，请参阅图1-图4，支撑座1的内壁对称设有滑槽2，滑槽2的内壁滑动安装有金属板3，金属板3之间固定安装有第一支撑板4，第一支撑板4的表面固定安装有条形块，且条形块的表面设有磨砂纹，便于在条形块的作用下，抽动第一支撑板4进行移动，第一支撑板4的表面设有存放槽5，滑槽2的内壁对称固定安装有第一磁石6、第二磁石7，且第一磁石6与金属板3之间磁性连接，便于在磁性连接的关系下，提高第一支撑板4的稳定效果，支撑座1的内壁固定安装有第二支撑板8，第二支撑板8的表面等距设有卡槽9，卡槽9的内壁对称固定安装弹性垫10，且弹性垫10的表面多毛刺结构，便于在弹性垫10的作用下，可对笔具进行夹紧。

请参阅图1和图5，支撑座1的内壁对称设有圆槽11，圆槽11的内壁固定安装有套环12，套环12的内壁转动安装有支撑杆13，支撑杆13的之间固定安装有盖板14，盖板14的表面等距固定安装有存放板15，支撑座1的内壁对称固定安装有支撑块16，支撑块16与盖板14之间滑动连接，便于在支撑块16的作用下，可对盖板14进行支撑。

该支撑书架式多空间文具盒，通过第一支撑板4表面设置的存放槽5、第二支撑板8表面设置的卡槽9、盖板14表面设置的存放板15，可使得文具盒呈书架式排列，有效提高文具盒的存放空间，可对学习用具进行多空间排列，通过拉动条形块，可抽动第一支撑板4向外侧移动，使得金属板3脱离第一磁石6，并与第二磁石7接触，从而提高第一支撑板4的稳定效果，通过弹性垫10的形变作用，可对笔具进行夹紧限位，保证笔具的稳定，通过拉动盖板14向上方翻转，从而带动支撑杆13沿套环12内壁转动，且盖板14脱离支撑块16，并与支撑座1接触，使得盖板14保持稳定，便于学生的使用。

以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式；但本实用新型的保护范围并不局限于此。任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其改进构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围内。